12月27日，冬日的文化课堂里暖意融融，河南省汝州市大山实验学校研学团一行59人，走进以“关学智慧 清新家语——张载家训”为主题的第9期“每周关学”活动现场，56名9至12岁的4-6年级学生在孔旭辉、刘凌云两位带队老师的陪伴下，沉浸式触摸关学文化脉络，感悟张载家训中的家风智慧。

本次活动由bob在线(中国)唯一官方网站关学研究中心主任张天社教授担任主讲人。作为关学研究领域的资深学者，张天社教授以通俗易懂的语言，从张载的生平事迹切入，结合《东铭》《西铭》中的经典家训内容，为孩子们拆解关学文化中“崇文重教、修身立德”的核心内涵，将抽象的传统文化理念转化为贴近少年认知的家风故事。课堂上，教授还通过互动提问的方式，引导学生思考“如何传承良好家风”，现场学生纷纷举手回应，将研学氛围推向高潮。

从现场身着统一酒红色校服的学生们端坐在课堂中，目光专注地投向讲台与屏幕，有的托腮认真思索，全然沉浸在关学文化的熏陶里。带队老师孔旭辉表示，此次研学特意选择关学家训主题，正是希望让孩子们跳出课本的局限，在专业学者的解读中理解中华家风的传承意义，“相比于课堂讲授，这样的沉浸式体验更能让传统文化在孩子心中留下深刻印记”。

据了解，汝州市大山实验学校长期重视学生的传统文化素养培育，此次组织4-6年级学生参与关学研学，是学校“行走的课堂”系列活动的重要一环。该校相关负责人介绍，针对9至12岁少年的认知特点，学校持续开展非遗体验、文化研学等课外实践，旨在让学生在实地学习中建立文化认同，将中华优秀传统文化的精神内核融入成长过程。

“为天地立心，为生民立命”的关学精神，经由张载家训的解读变得触手可及。参与研学的学生们纷纷表示，不仅了解了张载的故事，更明白了“勤俭持家、尊师重道”等家风准则的意义。这场跨越课堂的文化研学，既为少年们打开了认识关学的窗口，也让中华家风的种子在新一代心中悄然扎根。

撰稿：刘育

初审：张天社

审核：康辉